Контактна інформація
Адреса: м. Лубни, вул. Віктора Новікова, 2
nnipp.lnu.ua@gmail.com (скринька довіри)
lnu.priymalnakomisia.27@gmail.com
Історія становлення та розвитку кафедри
Кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку є структурним підрозділом факультету педагогіки і психології ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка». Її історія бере початок із 1975 року, коли було засновано факультет. Упродовж свого розвитку кафедра пройшла кілька етапів становлення, неодноразово змінювала назву, удосконалювала напрями освітньої, наукової та методичної діяльності відповідно до освітніх реформ, суспільних потреб і сучасних тенденцій розвитку дошкільної освіти. Сьогодні кафедра є одним із провідних осередків підготовки висококваліфікованих фахівців у галузі дошкільної освіти, поєднуючи багаторічні традиції з інноваційними підходами до навчання, наукових досліджень і професійної підготовки майбутніх педагогів.
У різні періоди кафедра функціонувала як кафедра педагогіки дошкільного та початкового навчання, кафедра дошкільної та початкової освіти, кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку. У 2003–2014 роках кафедру очолювала доктор педагогічних наук, професор Н. В. Гавриш. Цей період став важливим етапом у розвитку кафедри, що характеризувався активізацією науково-дослідної діяльності, розширенням тематичних напрямів наукових досліджень, удосконаленням підготовки науково-педагогічних кадрів та зміцненням кадрового потенціалу. Вагомим результатом діяльності кафедри стала значна кількість успішно захищених кандидатських і докторських дисертацій, що сприяло підвищенню її наукового авторитету та зміцненню позицій як провідного осередку підготовки фахівців у галузі дошкільної освіти.
У 2014 по 2017 роках кафедру очолювала кандидат педагогічних наук, доцент Н. І. Черв’якова. У складних умовах реорганізаційних процесів було забезпечено збереження наукового та освітнього потенціалу кафедри, підтримано стабільність її діяльності.
З 2017 по 2025 роки кафедру очолювала доктор педагогічних наук, професор С. О. Бадер. Цей період став етапом подальшого розвитку кафедри в умовах суттєвих суспільних і безпекових викликів, зокрема другого переміщення університету. Попри складні обставини, колективу кафедри вдалося зберегти висококваліфікований кадровий потенціал, забезпечити наступність науково-педагогічних традицій та безперервність освітнього процесу. Продовжувалася робота з удосконалення освітніх програм, упровадження сучасних освітніх технологій, розвитку наукових досліджень і міжнародної співпраці. Викладачі кафедри активно здійснювали наукову, методичну та організаційну діяльність, брали участь у міжнародних і всеукраїнських науково-практичних заходах. Це дало змогу зберегти високий рівень підготовки здобувачів освіти та забезпечити подальший розвиток кафедри в нових умовах функціонування.
У 2023 році, у зв’язку з реорганізацією структурних підрозділів університету, кафедру дошкільної та початкової освіти було перейменовано на кафедру розвитку дитини раннього і дошкільного віку.
Нині в.о. завідувача кафедри розвитку дитини раннього і дошкільного віку факультету педагогіки і психології є кандидат педагогічних наук, доцент І. А. Гречишкіна.
Місія кафедри: Підготовка висококваліфікованого, конкурентоспроможного фахівця, здатного компетентно розв’язувати складні завдання та проблеми в системі дошкільної освіти, здійснювати інноваційну діяльність в умовах невизначеності, ефективно реалізовувати сучасні освітні стратегії, забезпечувати всебічний розвиток дітей раннього і дошкільного віку, організовувати освітній процес відповідно до державних стандартів, а також здійснювати науково-дослідну діяльність у сфері дошкільної педагогіки на засадах інтеграції національних, європейських і світових культурних цінностей та досягнень у галузі дошкільної освіти.
Унікальність освітньо-професійної програми «Дошкільна освіта». Особливістю освітньої програми є її комплексна орієнтація на підготовку висококваліфікованих педагогів, здатних ефективно здійснювати професійну діяльність в умовах сучасних суспільних викликів і трансформацій. Програма враховує актуальні потреби відновлення та розвитку системи освіти на деокупованих територіях, зокрема забезпечує формування у здобувачів компетентностей, необхідних для роботи з дітьми, які зазнали впливу воєнних дій, втрати освітнього середовища та потребують особливої педагогічної підтримки.
Важливим складником підготовки є формування національно-патріотичних цінностей, громадянської свідомості, поваги до культурної спадщини українського народу, а також здатності інтегрувати відповідний зміст у освітній процес закладів дошкільної освіти. Окрему увагу приділено розвитку іншомовної (англійської) комунікативної компетентності майбутніх фахівців, що передбачає їхню готовність до використання іноземної мови у професійній діяльності, міжкультурній взаємодії та безперервному професійному розвитку.
Програма також акцентує на формуванні здатності до інноваційної педагогічної діяльності, впровадження сучасних освітніх технологій, цифрових інструментів, а також розвитку навичок партнерської взаємодії з батьками, громадами та закладами освіти різних рівнів. Такий підхід забезпечує конкурентоспроможність випускників на ринку праці та їхню готовність до викликів сьогодення і майбутнього. Детальна інформація про освітні програми за посиланням.
Професійна траєкторія випускників
Фотогалерея
Освітня діяльність
Кафедра є випусковою зі спеціальності «Дошкільна освіта», здійснює підготовку кваліфікованих фахівців за освітніми ступенями «бакалавр», «магістр».
Згідно оновлених навчальних планів здобувачам спеціальності А2 «Дошкільна освіта» (ОС «бакалавр») такі освітні компоненти.
Дошкільна педагогіка: інтегрований курс
Дидактика дошкільної освіти
Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку з основами валеології
Основи природознавства з методикою ознайомлення дітей з природним довкіллям
Теорія і методика математичної освіти та економічного виховання
Теорія і методика художньо-естетичного розвитку дітей дошкільного віку
Методика ознайомлення дітей з суспільним довкіллям
Розвиток і виховання дітей раннього віку
Дитяча психологія та психологія дитячої творчості
Розвиток і виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах закладу дошкільної освіти
Література для дітей раннього і дошкільного віку
Методика національно-патріотичного виховання в закладі дошкільної освіти
Сучасні технології навчання англійської мови дітей дошкільного віку тощо
Здобувачам спеціальності А2 «Дошкільна освіта» (ОС «магістр») такі освітні компоненти.
Наукова комунікація іноземною мовою
Педагогіка лідерства та професійної успішності
Методологія і методи науково-педагогічних досліджень та академічна доброчесність
Інноваційні технології організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти
Психолого-педагогічній супровід особистого розвитку дітей раннього і дошкільного віку
Теоретичні і методичні засади професійної діяльності вихователя дітей раннього та дошкільного віку
Сучасні технології викладання методик дошкільної світи
Управління дошкільною освітою та методична робота в закладах дошкільної освіти
Можливості працевлаштування випускників:
заклади дошкільної освіти різних типів;
центри розвитку дитини;
дитячі будинки;
сімейні гувернери тощо.
Угоди із закладами дошкільної освіти
Освітній процес забезпечує професорсько-викладацький склад кафедри:
Бадер Світлана Олександрівна – доктор педагогічних наук, професор
Варяниця Людмила Олександрівна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Гречишкіна Ірина Анатоліївна ‒ кандидат педагогічних наук, доцент, в.о. завідувача кафедри.
Єпіхіна Марина Анатоліївна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Зажарська Ганна Петрівна – кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри.
Шкарупа Єлизавета Олександрівна ‒ доктор філософії, старший викладач кафедри.
Наукова діяльність
На кафедрі розвитку дитини раннього і дошкільного віку значна увага приділяється науковій діяльності співробітників. Комплексні кафедральні теми: «Професійна підготовка майбутніх вихователів дітей раннього і дошкільного віку в контексті ціннісно-смислової парадигми освіти» (професор Бадер С. О.);
Публікаційна активність
Викладачі кафедри публікують наукові статті у періодичних фахових видання України та за кордоном, у виданнях, що індексуються у наукометричних базах Scopus та Web of Science, беруть участь у Міжнародних та Всеукраїнських наукових та науково-практичних конференціях, семінарах, тренінгах, вебінарах, круглих столах тощо, виконують функції наукових керівників аспірантів, магістрантів, здобувачів, що задіяні у конкурсах студентських наукових робіт, олімпіадах, студентських конференціях.
Конференції кафедри
Щороку на Днях науки ЛНУ імені Тараса Шевченка кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку організовує роботу секцій «Актуальні проблеми дошкільної освіти», «Актуальні проблеми підготовки фахівців дошкільної галузі», заохочуючи до наукової роботи здобувачів університету. Колектив кафедри готує до виходу збірник наукових статей з актуальних питань дошкільної освіти, збірку методичних розробок вихователів-практиків.
Співпраця з професійними науковими виданнями та участь у редакційних колегіях
Кафедра активно співпрацює з професійними педагогічними виданнями, зокрема з журналом «Вихователь-методист дошкільного закладу», що сприяє поширенню наукових результатів і методичних розробок викладачів і здобувачів освіти, а також інтеграції сучасних педагогічних досягнень у практику дошкільної освіти.
Викладачі кафедри є членами редакційних колегій низки науково-методичних і фахових видань, зокрема науково-методичного альманаху «Плекаємо особистість» ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», «Вісника Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» (за участю професора С. О. Бадер).
Підвищення кваліфікації та стажування викладачів
Гаранти освітньо-професійної програми систематично проходять науково-педагогічне стажування та підвищення кваліфікації, що забезпечує актуальність освітнього процесу та відповідність сучасним науковим і педагогічним стандартам.
Підвищення кваліфікації / навчання
Кафедра активно підтримує участь викладачів у наукових конференціях, семінарах, публікаціях у фахових виданнях, а також у науково-освітніх проєктах. Це сприяє підвищенню професійного рівня викладачів та інтеграції сучасних наукових досягнень у освітній процес.
Підвищення кваліфікації
Підвищення кваліфікації викладачів кафедри
Науково-дослідна та творча робота зі здобувачами освіти
Науково-дослідна робота здобувачів
Здобувачі спеціальності «Дошкільна освіта» регулярно заохочуються до науково-дослідної роботи, особливо під час підготовки і проведення Університетських Днів науки, підготовки наукових праць для участі в університетському конкурсі студентських наукових робіт. Здобувачі бакалаврату та магістратури беруть активну участь у конференціях, методичних семінарах, форумах, майстер-класах, вебінарах тощо. Всі здобувачі мають можливість опублікувати авторські розробки занять, конспекти виховних заходів у збірці «Методичний калейдоскоп» (відповідальний редактор ‒ професор С. О. Бадер).
На кафедрі щороку проводиться студентська науково-практична конференція «Освіта та особистість в умовах сучасних соціокультурних викликів», яка стала доброю традицією та важливою складовою науково-дослідної діяльності здобувачів освіти. Проведення такої конференції сприяє не лише розвитку наукової культури здобувачів, а й формуванню активної, відповідальної, креативної особистості ‑ здатної мислити критично, діяти активно та бути готовою до викликів сучасного світу. Здобувачі мають змогу опублікувати свої статті у збірнику (відповідальний редактор ‒ доцент І. А. Гречишкіна).
«Освіта та особистість в умовах сучасних соціокультурних викликів», (15 травня 2024 р., м. Лубни)
«Освіта та особистість в умовах сучасних соціокультурних викликів», (14 травня 2025 р., м. Лубни)
«Освіта та особистість в умовах сучасних соціокультурних викликів», (14 травня 2026 р., м. Лубни)
На кафедрі проводиться Регіональна науково-практична конференція молодих науковців та педагогів-практиків «Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, педагогічні пошуки, інноваційні ігрові методики та перспективи розвитку», яка є важливою платформою для обміну науковими ідеями, професійним досвідом та презентації результатів дослідницької діяльності. Проведення конференції сприяє розвитку наукового потенціалу молодих дослідників, удосконаленню професійних компетентностей майбутніх педагогів, популяризації інноваційних підходів до організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти та зміцненню співпраці між наукою і педагогічною практикою. (відповідальна – Г. П. Зажарська).
Працює гурток «Територія професійного зростання», у межах якого здобувачі освіти мають можливість удосконалювати професійні навички, реалізовувати авторські ідеї, обговорювати актуальні педагогічні теми, брати участь у тренінгах, майстер-класах і творчих проєктах (керівник ‒ доцент Л. О. Варяниця).
Творча робота із здобувачами спрямовується на їхню підготовку та участь у різноманітних творчих заходах («Алло, ми шукаємо таланти», «Конкурс педагогічної майстерності», «Педагогічні читання», екскурсії містом тощо), Всеукраїнських студентських олімпіадах та конкурсах.
Всеукраїнські студентські олімпіади (І етап)
Всеукраїнські студентські олімпіади (І етап)
Всеукраїнські студентські олімпіади (І етап)
Всеукраїнські студентські олімпіади (І етап)
Соціально-гуманітарна робота
На кафедрі розвитку дитини раннього і дошкільного віку значна увага приділяється виховній роботі, яка є важливою складовою підготовки майбутніх фахівців у сфері дошкільної освіти. Виховна діяльність спрямована на формування всебічно розвиненої, соціально активної та відповідальної особистості здобувача освіти.
Здобувачі освіти беруть активну участь у студентському самоврядуванні, наукових і культурно-освітніх заходах, волонтерських ініціативах, конференціях, круглих столах, майстер-класах та інших формах академічної і громадської активності. Така діяльність сприяє розвитку лідерських якостей, творчого потенціалу, комунікативних умінь та професійних компетентностей майбутніх педагогів.
Кафедра особливою увагою підтримує формування у здобувачів освіти професійної етики педагога, гуманістичних цінностей, відповідальності за результати власної діяльності, активної громадянської позиції та готовності до професійної самореалізації у сфері дошкільної освіти.
Виховні та просвітницькі заходи, проведені викладачами кафедри спільно з едвайзером
· «Міжуніверситетський виховний захід «Казка у житті дитини»
· Захід з нагоди Всесвітнього дня дитини
· Заняття для майбутніх вихователів
· Всеукраїнський день дошкілля
· Майстер-клас «Писанка - символ життя»
· Англомовна едвайзерська година «HAIIOWEEN»
· «У серці кожної дитини - любов до України»
· «Вишиванка – символ єдності й національної гідності»
· Флешмоб «Квіти для Марії Монтессорі»
· Творчість і педагогіка: як казка працює в дошкіллі
· Організація та реалізація практичної підготовки здобувачів
· Едвайзерська година до Дня святого Валентина
· «Педагогіка Марії Монтессорі та родина: партнерство заради розвитку дитини»
· Зустріч із захисницею України
· Флешмоб «Прийди на навчання або роботу з ведмедиком»
· «Від задуму до книжки: дитяча література і традиційні види українського розпису»
Професійний розвиток і можливості неформальної освіти
Правила визнання результатів навчання, отриманих у формальній, неформальній/ інформальній освіті та в інших ЗВО, зокрема іноземних, визначаються Положенням про порядок визнання результатів навчання, здобутих шляхом формальної, неформальної та/або інформальної освіти в ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Процедурою визнання результатів навчання, здобутих шляхом формальної освіти, Процедурою визнання результатів навчання, здобутих шляхом неформальної та/або інформальної освіти.
Кафедра активно сприяє формуванню та розвитку професійних компетентностей здобувачів освіти шляхом поєднання формальної та неформальної освіти.
У межах освітнього процесу пропонуються такі можливості:
доступ до актуальних онлайн-ресурсів і платформ для самостійного навчання та підвищення кваліфікації, зокрема:
Академія інноваційного розвитку освіти
участь у вебінарах, майстер-класах, тренінгах за участі провідних фахівців та практиків;
індивідуальні консультації й супровід щодо вибору додаткових освітніх програм та ресурсів;
співпраця з професійними спільнотами, участь у форумах та конференціях різного рівня;
можливість інтеграції результатів неформального навчання в дослідницькі й практичні проєкти.
Корисні покликання
Google Scholar – інструмент для пошуку наукових джерел, який надає можливість знайти статті, дисертації, книги та інші публікації в повному тексті.
Ukrainian Citation Index (OUCI) – пошук наукових джерел і аналіз цитувань між публікаціями.
Бібліометрика української науки – Бібліометричний профіль вченого – декларація про наукову діяльність.
ClarivateAnalytics українською – Записи вебінарів: Пошук та аналіз літератури у Web of Science; Доступ до платформи Web of Sciencе та як опублікуватися у виданні, що індексується Web of Science та ін.
ResearchGate – глобальна наукова платформа, яка дозволяє отримувати доступ до публікацій, встановлювати професійні зв’язки та ділитися результатами досліджень.
Безкоштовних онлайн-програм і сервісів для перевірки тексту на плагіат, які можна використовувати для самоперевірки:
Plagiarism Detector – інструмент, який дозволяє перевірити текст до 1000 слів без реєстрації. Показує відсоток унікальності та джерела збігів.
Small SEO Tools – PlagiarismChecker – один із найпопулярніших безкоштовних сервісів. Можна вставити текст або завантажити файл. Дає звіт з посиланнями на джерела збігів.
PlagScan (обмежено безкоштовно) – надає можливість перевірки невеликого обсягу тексту безкоштовно після реєстрації. Професійний інструмент, який використовують в університетах.
Plag.com.ua – перевірка на плагіат, де користувачі можуть отримати показники плагіату безкоштовно (у тому числі роботи на 100 сторінок). Дозволяє виявити рівень ризику плагіату, відсоток схожості, перефразування, неправильні цитування, збіги.
Plagiarism Checker by PrePost SEO – безкоштовний сервіс з обмеженням на обсяг тексту. Дає чіткий звіт і показує унікальність тексту.
Робота з партнерами та стейкхолдерами
Співпраця з університетами
Кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку активно співпрацює з вишами-партнерами, зокрема: Жешувський університет (Жешув, Республіка Польща), Університет імені Адама Міцкевича (Познань, Республіка Польща), Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти та ін. Науковці співпрацюють у межах проведення конференцій, круглих столів, майстер-класів, вебінарів та інших науково-методичних заходів.
Гостьові лекції
Гостьова лекція Катерини Крутій на тему: «Можливості подолання мовленнєвої пасивності у дітей старшого дошкільного віку в умовах родини»
Успішна співпраця між кафедрами розвитку дитини раннього і дошкільного віку
Гостьова лекція в НН ІПП на тему «Протидія та запобігання ґендерно-зумовленому насильству».
Співпраця із закладами дошкільної освіти
Після другого переміщення університету у 2022 році, спричиненого повномасштабним вторгненням, кафедра активно розбудовувала співпрацю із закладами дошкільної освіти Полтавської області та інших регіонів України. Було налагоджено ефективну взаємодію із закладами дошкільної освіти Полтавщини, зокрема ЗДО №10 Лубенської міської ради «Сонечко», ЗДО №17 Лубенської міської ради «Золотий ключик», ЗДО №8 Лубенської міської ради «Капітошка», ЗДО «Теремок» м. Гребінка Гребінківської міської ради Полтавської області, а також із закладами дошкільної освіти м. Києва, серед яких ЗДО (ясла-садок) №31, ясла-садок «Євроленд» та інші.
Співпраця кафедри із закладами дошкільної освіти має комплексний характер і охоплює організацію та проведення педагогічної практики здобувачів вищої освіти, реалізацію спільних науково-методичних заходів, участь у семінарах, конференціях, тренінгах, вебінарах і майстер-класах, а також професійне обговорення актуальних проблем розвитку сучасної дошкільної освіти. Важливим напрямом взаємодії є залучення провідних фахівців-практиків до освітнього процесу, що сприяє поєднанню теоретичної підготовки майбутніх вихователів із сучасними вимогами професійної діяльності.
Адміністрація та педагогічні працівники закладів дошкільної освіти є стейкхолдерами освітньо-професійних програм «Дошкільна освіта» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти. Вони входять до складу робочих груп із розроблення та оновлення освітніх програм, беруть участь у громадському обговоренні їх змісту, надають рекомендації щодо вдосконалення освітніх компонентів, виступають рецензентами навчально-методичних матеріалів кафедри та експертами під час оцінювання результатів підготовки здобувачів освіти.
З метою забезпечення високої якості професійної підготовки майбутніх фахівців кафедра систематично проводить спільні зустрічі, консультації, круглі столи, методичні семінари та дискусійні майданчики, під час яких аналізуються сучасні тенденції розвитку дошкільної освіти, потреби роботодавців і практики функціонування закладів дошкільної освіти. Така взаємодія сприяє постійному оновленню змісту освітніх програм, підвищенню практичної спрямованості підготовки здобувачів освіти та зміцненню партнерських відносин між кафедрою і закладами дошкільної освіти.
Угоди із закладами дошкільної освіти
Міжнародна співпраця та академічна мобільність
Кафедра активно розвиває міжнародне співробітництво, долучаючись до реалізації міжнародних освітніх і наукових проєктів, спрямованих на модернізацію освітнього процесу, підвищення якості підготовки фахівців та інтеграцію у європейський освітній простір.
Участь у міжнародному проєкті за програмою ERASMUS+ Проєкт 101129280 ‒ BEAUCOUP *Boosting Digital Excellence and Aptitude of Universities in the Countries of East Partnership (Підвищення Цифрової Досконалості та Спроможності Університетів Країн Східного Партнерства) ‒ 2026-2027 рр. Проєкт спрямований на розвиток цифрових компетентностей учасників освітнього процесу, удосконалення цифрової інфраструктури закладів вищої освіти, впровадження сучасних цифрових технологій в освітню діяльність, а також зміцнення міжнародної академічної співпраці між університетами країн Східного партнерства та Європейського Союзу.
Участь у проєкті відкриває нові можливості для професійного розвитку науково-педагогічних працівників, підвищення якості освітніх програм, академічної мобільності та впровадження інноваційних підходів до навчання відповідно до європейських стандартів.
Навчальний візит у Словенію в межах проєкту Erasmus+ BEAUCOUP
Досвід Естонії у формуванні цифрової грамотності дітей дошкільноговіку
Кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку: міжнародний досвід та академічна мобільність
Кафедра бере участь у міжнародних освітніх проєктах та ініціативах, спрямованих на впровадження сучасних освітніх практик у підготовку майбутніх фахівців. Зокрема, викладачі долучилися до міжнародної ініціативи «Learning with the LEGO Foundation», а також отримали навчально-методичні матеріали від The LEGO Foundation, які використовуються для вдосконалення освітнього процесу.
Learning with the LEGO Foundation
Подарунок від The LEGO Foundation
New Year's gift from The Lego Foundation
Кафедра активно долучається до міжнародної наукової діяльності, беручи участь у конференціях, семінарах та інших науково-практичних заходах. Участь викладачів кафедри у міжнародних заходах сприяє обміну науковим і професійним досвідом, розвитку міжнародних зв’язків, поширенню сучасних освітніх ідей та вдосконаленню професійної компетентності науково-педагогічних працівників.
Міжнародне стажування викладачів кафедри
Участь у міжнародних конференціях та науково-освітніх заходах
Кафедра сприяє розвитку міжнародного обміну досвідом через участь викладачів у навчальних візитах та професійних зустрічах із представниками закладів освіти інших країн. Такі заходи спрямовані на ознайомлення із сучасними підходами до організації освітнього процесу, вивчення зарубіжного досвіду та впровадження кращих практик у підготовку майбутніх фахівців.
Семінар з польсько-українського обміну освітнім досвідом у Варшавському університеті
Інформаційні матеріали кафедри
Профорієнтаційне відео кафедри
Буклет кафедри розвитку дитини раннього і дошкільного віку
Буклети кафедри розвитку дитини раннього і дошкільного віку
23.07.2026