Фактична адреса: Полтава, вул. Івана Банка, 3; Полтавська обл., м. Лубни, вул. Віктора Новікова, 2
Телефон: +380990249824; +380955092041
Е-mаіl: kafedra.philosof.sociolog@gmail.com, khobta_sv@ukr.net
Історія створення кафедри
Кафедра філософії та соціології є частиною ДЗ “Луганський національний університет імені Тараса Шевченка – одного із найстаріших закладів вищої освіти Луганщини, який був, є і буде форпостом українства на сході нашої країни. За більш, ніж сто рік свого функціонування він витримав безліч реформ системи освіти та реорганізацій, складні часи евакуацій та репресій.
Кафедру філософії та соціології попередньо створено як кафедру філософії 30 грудня 1964 р. у відповідності до наказу № 238 Міністерства освіти УРСР.
У зв’язку з початком підготовки фахівців за спеціальністю «Соціологія» у 1994 р. кафедра отримує свою сучасну назву - кафедра філософії та соціології. На той час наш університет був першим вищим навчальним закладом на Донбасі, який готував соціологів. Підґрунтям заснування нової спеціальності слугувала потужна філософська і соціологічна традиція, сформована на кафедрі за більш, ніж 20 років її існування.
Першим завідувачем кафедри був Дмитро Олександрович Жданов (1929-1986). У 1955 році він захистив кандидатську дисертацію «Про істинність і правильність мислення», а у 1971 році - докторську дисертацію «Проблеми генезису мислення». З 1972 року він був затверджений у вченому званні професора.
[caption id="attachment_110435" align="aligncenter" width="254"]
Дмитро Олександрович Жданов[/caption]
Сфера наукових інтересів Д.О. Жданова: абстрактне мислення, логіка, проблеми наукового пізнання. Він увів в науковий обіг поняття «протоформа мислення». Думка про те, що на визначеному етапі виникнення мислення існували конструкції, що дали початок системі взаємозв'язаних форм абстрактного мислення, висловлювалась деякими філософами і раніше, зокрема, П.В. Копніним і С.Б. Кримським. Однак саме Д.О. Жданову належить розкритті сутності перехідних форм відбивної діяльності, які генетично пов'язують наочно образне та абстрактне мислення. Надалі його ідеї плідно використовувалися у науковій і викладацькій діяльності членами кафедри, зокрема відомим логіком, доцентом О.С. Тягнібедіною.
Діяльність Д.О. Жданова на посаді завідувача у 1961-1975 роках мала важливе значення для становлення і зростання кафедри. Він був досить відомою людиною в науковій і громадській сферах. З 1975 по 1986 рік Дмитро Олександрович був ректором тоді Ворошиловградського державного педагогічного інституту імені Т.Г. Шевченка. Він неодноразово обирався головою Ворошиловградської обласної організації і членом правління товариства «Знання». Був членом координаційної ради із виконання науково-дослідних програм при Міністерстві освіти, заступником голови Ворошиловградської обласної ради ректорів.
Довгі роки після Д.О. Жданова завідувачем кафедри був Ю.М. Козовський. Він очолював цікавий науковий колектив, серед представників якого були І.К. Ісаєв, який займався філософськими аспектами теорій систем; Б.Д. Басов, який вивчав вільний час.
Неоціненний внесок у формування соціологічної наукової традиції зробив Володимир Хомич Лобас (1941–2012). Він працював на кафедрі з 1964 року, після того, як закінчив філософський факультет Київського державного університету імені Тараса Шевченка і був розподілений на кафедру філософії тоді Ворошиловградського педагогічного інституту. На кафедрі він пропрацював 23 роки, до 1987 року, допоки не переїхав у Київ, пройшовши шлях від асистента до професора. Володимир Хомич Лобас одним із перших почав займатися філософським аналізом мови, семіотикою. У 1982 р. він захистив докторську дисертацію і на той час був наймолодшим доктором наук в СРСР. З 1983 р. Володимир Хомич - професор кафедри.
[caption id="attachment_110439" align="aligncenter" width="256"]
Володимир Хомич Лобас[/caption]
Стрижнем його наукових досліджень були проблеми знакових систем, співвідношення природних і штучних мов. Займаючись цією проблематикою, професор В.Х. Лобас відкрив парадокс комунікації, який пояснює різні прояви герменевтичного кола. Він продемонстрував, що для аналізу знакових систем недостатньо суто логічного інструментарію. Мова є одним з вимірів соціальності, а, отже, навіть її логічні проблеми в кінцевому підсумку вимагають соціологічного пояснення. Книга В.Х. Лобаса "Семіотичні передумови ефективності управління" (Київ, 1980) стала новим словом в українській і світовій науці, в якій вперше чітко був сформульований парадокс комунікації і способи його подолання.
З 1987 року Володимир Хомич Лобас жив і працював в Києві, але він ніколи не поривав зв’язок з кафедрою, продовжуючи працювати на ній професором. Він був науковим керівником при підготовці кандидатських дисертацій у О. Левченкової, А. Чантурії, Ю. Богуславської (Нужної) та багатьох інших. В останні роки життя наукові інтереси Володимира Хомича Лобаса концентрувалися на проблематиці культури, раціоналізму, раціонального та ірраціонального в суспільній свідомості, сучасних суспільних науках.
Лідерську естафету на кафедрі прийняв Ілля Федорович Кононов, який очолив кафедру у 1993 році. Ілля Федорович Кононов (народився 1 листопада 1955 р.) у 1979–1982 рр. працював асистентом кафедри філософії. В 1986 р. захистив кандидатську дисертацію з філософії під керівництвом професора Д.О. Жданова.
[caption id="attachment_110441" align="aligncenter" width="257"]
Ілля Федорович Кононов[/caption]
Працюючи в галузі філософії, Ілля Федорович завжди мав активну громадську позицію і цікавився соціологічними проблемами. Поступово його наукові інтереси повністю змістилась у бік соціології. В 2006 р. він захистив докторську дисертацію, отримавши ступінь доктора соціологічних наук. В 2007 р. отримав вчене звання професора. Сфера його наукових інтересів: проблеми просторового аналізу в соціології, соціологія регіонів, регіональна система України, відносини Донбасу і Галичини в регіональній системі України, етносоціологія, соціологія політики, соціологія національної безпеки. І.Ф.Кононов є автором декількох наукових концепцій – регіону як кластеру суспільних практик субнаціонального рівня; суперечності територіальної та мережевої організації суспільних відносин в сучасному світі та ін. Професор І.Ф. Кононов є відомим експертом в галузі соціології регіонів і проблем просторового аналізу як для наукового товариства, так іідля широкого загалу не тільки в Україні, але і за її межами (країни ЄС, Канада). Наразі він є запрошеним професором Карлтонського університету (Оттава, Канада), де соціологічними методами вивчає сучасну війну, концентруючись на досвіді російсько-українського військового протистояння.
Під керівництвом професора І.Ф. Кононова на кафедрі філософії та соціології сформувалася наукова школа «Соціологія регіонів і просторового аналізу суспільства». Школа об’єднує науковий колектив представників кількох поколінь випускників кафедри, для яких він є науковим лідером та наставником.
Визнанням в українському соціологічному співтоваристві користуються дослідження доцента С.В. Хобти, яка займається соціологією кордонів; доцента Л.І. Верховод, яка вивчає соціологічні аспекти економіки регіону в умовах війни; доцента А.А. Гоць, яка досліджує ринок праці і нові форми зайнятості. Відомим дослідником освітнього простору регіону є доцент К.М. Котеленець, яка не тільки теоретично вивчає освітнє середовище, але й активно впливає на вирішення його практичних проблем через громадську діяльність з молоддю. Останнім часом наукову школу поповнили її молоді представники: О.С. Юрко (Петренко), яка вивчає інформаційне середовище регіонів; В.С. Плясов, який займається проблемами гармонізації інтересів різних суспільних груп в регіоні (наразі він служить у лавах ЗСУ); І. В. Журба, який займається проблемою регіонального сепаратизму.
Загальна інформація
Головна мета створення кафедри: підготовка високопрофесійних фахівців з високою методологічною дослідницькою культурою і аналітичними навичками, готових до розв’язання складних спеціалізованих задач та практичних проблем, популяризації та розповсюдження соціологічних і філософських знань серед населення свого регіону.
Завдання кафедри:
формування у здобувачів вищої освіти усіх спеціальностей загальнонаукових (філософських) компетентностей: системного наукового світогляду, методологічної культури, критичного і креативного мислення та знань методів сучасних наукових досліджень;
підготовка кваліфікованих фахівців-соціологів, здатних до проведення теоретичних і емпіричних досліджень сучасного українського суспільства і регіональних спільнот, ідентифікації та аналізу потенційних загроз національним інтересам у різних сферах суспільного життя (інформаційних, економічних, політичних, військових, екологічних загроз тощо).
Місія кафедри: впливати на стан суспільства через підготовку фахівців зі спеціальності «Соціологія», через наукові дослідження теоретичного і емпіричного рівнів, через розповсюдження соціологічних і філософських знань у регіональній спільноті.
Освітня діяльність
Кафедра філософії та соціології є випускаючою за спеціальністю 054 «Соціологія» галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» для здобувачів першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (наукового) рівнів вищої освіти.
Освітня програма першого (бакалаврського) рівня вищої освіти – «Соціологія»
Перелік обов’язкових освітніх компонентів (силабуси): Україна в контексті європейської історії та культури; Усна й письмова комунікація та академічна риторика; Іноземна мова за професійним спрямуванням; Філософія; Фізичне виховання; Логіка та методологія наукового пізнання; Інформаційні технології в роботі соціолога; Вища математика та теорія ймовірностей; Вступ до спеціальності; Історія соціології; Гендерні дослідження та гендерний аудит; Соціологія масових комунікацій; Теоретична соціологія; Професійна етика соціолога; Методологія та методи соціологічних досліджень; Якісні методи соціологічних досліджень; Теорії соціальних структур; Соціологія культури та міжкультурних комунікацій; Соціологія просторовості та прикордоння; Соціологія політики та права; Соціологія економіки; Математичні методи та комп'ютерний аналіз соціологічних даних у кількісних дослідженнях; Соціологія організацій та управління; Сучасні соціологічні теорії; Соціологія національної безпеки та війни; Соціологія конфлікту та медіації; Ознайомча практика; Виробнича практика; Переддипломна практика; Курсова робота з соціології; Виконання кваліфікаційної роботи; Підсумкова атестація.
Також програма передбачає перелік освітніх компонентів за вибором здобувача освіти для формування індивідуальної професійної освітньої траекторії (силабуси).
Підсумком навчання і можливістю спробувати себе у ролі науковця для здобувачів освіти є кваліфікаційна робота. Студенти готують її мінімум протягом останнього року навчання, а деякі – починаючи з третього курсу, коли обирають тему курсової роботи.
Освітня програма другого (магістерського) рівня – «Соціологія прикордоння та національної безпеки»
Перелік обов’язкових освітніх компонентів (силабуси): Логіка та методологія наукового пізнання; Грантрайніг і управління проєктами; Корпоративна етика та менеджмент корпоративної соціальної відповідальності; Методологічні пошуки в сучасній світовій та українській соціології; Соціологія прикордоння; Основи національної безпеки та соціологічний аналіз соціальних ризиків та загроз; Новітні методи та технології соціологічних досліджень; Військова соціологія; Екосоціологія соціологія та екологічна безпека; Соціологія міжнародних відносин та геополітики; Виробнича практика; Переддипломна практика; Виконання кваліфікаційної роботи; Підсумкова атестація.
Також програма передбачає перелік освітніх компонентів за вибором здобувача освіти для формування індивідуальної професійної освітньої траєкторії (силабуси).
Логічним завершенням навчання в магістратурі є захист кваліфікаційної роботи/магістерської роботи.
Кафедра, як загальноуніверситетська, на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти забезпечує освітній компонент «Філософія» за всіма спеціальностями; на першому (бакалаврському) та на другому (магістерському) рівнях - «Логіка та методологія наукового пізнання»; на третьому (науковому) рівні - «Сучасна наукова революція і методологія наукового пізнання», «Філософія науки».
Викладачі кафедри регулярно проходять стажування і підвищення кваліфікації як в Украї ні, так й за кордоном:
При кафедрі діє аспірантура зі спеціальних і галузевих соціологій. Таким чином, кафедра філософії та соціології забезпечує наступність освіти, пропонуючи завершений цикл підготовки фахівців: від фахівців з базовою та повною вищою освітою за спеціальністю «Соціологія» до кандидатів соціологічних наук. Додати
Основними принципами освітньої діяльності кафедри є системність (дотримання відповідності мети, змісту освітніх програм, методів, форм, засобів, технологій і механізмів реалізації освітнього процесу очікуваним результатам навчання); інноваційність та інтегрованість освіти і науки (врахування сучасних досягнень розвитку науки й відображення результатів наукових досліджень у змісті освітніх програм); студентоцентрованість (орієнтованість освітнього процесу на студента, його здатність навчатися й набувати загальні і фахові компетентності, уможливлюючи гнучкі навчальні траєкторії); урахування потреб, інтересів і вимог усіх зацікавлених сторін.
Системність: Зміст і структура освітніх програм відповідає Стандарту вищої освіти України із галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки», спеціальності 054 «Соціологія», який затверджено та введено в дію Наказом Міністерства освіти і науки України від 04.03.2020 р. № 371.
Інноваційність та інтегрованість освіти і науки: Освітні програми регулярно переглядаються і оновлюються з урахуванням останніх досягнень науки. Значна увага приділяється засвоєнню не лише теоретичних знань, але і вмінням отримувати нову інформацію про суспільство, що досягається такими освітніми компонентами як логіка та методологія наукового пізнання, методологія та методи соціологічних досліджень, новітні методи та технології соціологічних досліджень та виробничими практиками. Під час практик здобувачі навчаються збирати, аналізувати та узагальнювати соціальну інформацію з використанням різних методів збору первинної інформації (контен-аналізу, стандартизованого інтерв’ю, фокусованого групового інтерв’ю).
До освітнього процесу (проведення відкритих лекцій і практик)долучаються представники бізнесу, місцевого самоуправління, державних установ й неурядових організацій.
Студентоцентрованість: Викладацький склад забезпечує гнучкість структури освітніх компонентів, можливість адаптації структури і змісту освітніх програм до змін потреб та інтересів зацікавлених сторін за рахунок впровадження процедури зворотного зв’язку. Зворотний зв’язок кафедра отримує під час опитування здобувачів, випускників і роботодавців під час незалежного опитування, яке щорічно проводить відділ управління якістю освітньої діяльності Університету відповідно до Положення про опитування та можливості для здобувачів після завершення кожного освітнього компоненту надати свої коментарі та побажання. Здобувачам також надається можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію завдяки наявності блоку вибіркових освітніх компонентів.
Кафедра співпрацює з рядом партнерів на основі Угод про співпрацю:
Академічні організації та установи:
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Прикарпатський нацiональнийунiверситетiменi Василя Стефаника
Університет Бата, графство Сомерсет, Велика Британія
Університет Барселони – Universitat de Barcelona, Королівство Іспанія
Університет Бургундії, Франція
Громадські організації:
ГО “Луганська обласна організація профспілки працівників освіти і науки України”
ГО “Український інститут соціальних досліджень імені Олександра Яременка”
Органи місцевого самоуправління і державні установи:
Виконавчий комітет Старобільської міської ради Луганської області
Старобільською районною військовою адміністрацією Луганської області
Департамент освіти і науки Луганської обласної військово-цивільної адміністрації
Бізнес:
Освітній процес забезпечує професорсько-викладацький склад кафедри:
Хобта Світлана Вікторівна - кандидат соціологічних наук, доцент, доцент кафедри філософії та соціології, завідувач кафедри філософії та соціології, гарант освітньої програми другого (магістерського) рівня вищої освіти «Соціологія прикордоння та національної безпеки».
Кононов Ілля Федорович - доктор соціологічних наук, професор.
Нужна Юлія Сергіївна - кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри філософії та соціології, заступник директора з навчально-наукового інституту соціальних і гуманітарних наук.
Котеленець Катерина Михайлівна - кандидат соціологічних наук, доцент, доцент кафедри філософії та соціології, гарант освітньої програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти “Соціологія”.
Гоць Аліна Анатоліївна - кандидат соціологічних наук, доцент кафедри філософії та соціології.
Викладачі кафедри регулярно проходять стажування і підвищення кваліфікації як в Україні, так й за кордоном:
