Кваліфікація викладачів
На факультеті соціальних і гуманітарних наук діють шість кафедр, кожна з яких реалізує окремі напрями наукової діяльності. Якість навчального процесу забезпечує професорсько-викладацький склад.
Галич Артем Олександрович – доктор філологічних наук, професор.
Бадер Антон Васильович ‒ доктор політичних наук, професор.
Вовк Світлана Олександрівна ‒ доктор політичних наук, професор.
Михальський Ігор Сергійович ‒ доктор історичних наук, професор.
Кононов Ілля Федорович ‒ доктор соціологічних наук, професор.
Набока Олександр Вікторович ‒ доктор історичних наук, професор.
Воронін Віктор Миколайович ‒ доктор історичних наук, професор.
Комарницький Віталій Мар’янович ‒ доктор юридичних наук, професор.
Глуховцева Катерина Дмитрівна – доктор філологічних наук, професор.
Дмитренко Вікторія Ігорівна – доктор філологічних наук, професор.
Крижановська Ольга Олександрівна – доктор філологічних наук, доцент.
Нікітіна Алла Василівна – доктор педагогічних наук, професор.
Сура Наталія Анатоліївна – доктор педагогічних наук, професор.
Юган Наталія Леонідівна – доктор філологічних наук, професор.
Нужна Юлія Сергіївна ‒ кандидат філософських наук, доцент.
Журба Ігор Вячеславович – доктор філософії (PhD) з політології, доцент.
Гогохія Нані Тамазівна ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Бабічев Олександр Іванович ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Тараненко Микола Григорович ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Новоскольцева Людмила Олександрівна ‒ кандидат політичних наук, доцент.
Русанова Марина Ігорівна ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Бублік Ольга Іванівна ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Севрюк СергійВіталійович ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Меженська Олена Володимирівна ‒ кандидат політичних наук, доцент.
Медведська Вікторія Юріївна ‒ кандидат політичних наук, доцент.
Демідов Денис Валерійович ‒ кандидат педагогічних наук, доцент.
Хобта Світлана Вікторівна ‒ кандидат соціологічних наук, доцент.
Гоць Аліна Анатоліївна ‒ кандидат соціологічних наук, доцент.
Котеленець Катерина Михайлівна ‒ кандидат соціологічних наук, доцент.
Дробишева Ольга Андріївна ‒ кандидат історичних наук, доцент.
Шевцова Євгенія Сергіївна ‒ доктор філософії (PhD) з історії, доцент.
Рубан Микола Юрійович – доктор філософії (PhD) з історії, доцент.
Барилова Галина Кіндратівна – кандидат філологічних наук, доцент.
Білобровська Катерина Олександрівна – доктор філософії (PhD) з філології.
Бойцун Ірина Євгеніївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Демченко Надія Олександрівна ‒ кандидат педагогічних наук, доцент.
Карлова Надія Миколаївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Клєщова Оксана Євстахіївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Колесникова Лариса Леонідівна – кандидат філологічних наук, доцент.
Кравченко Маргарита Віталіївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Кравченко Олена Леонідівна – кандидат філологічних наук, доцент.
Куцевська Ольга Станіславівна – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент.
Лапко Олена Анатоліївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Лєснова Валентина Володимирівна – кандидат філологічних наук, доцент.
Малахова Юлія Володимирівна – кандидат філологічних наук, доцент.
Негодяєва Світлана Анатоліївна – кандидат філологічних наук, доцент.
Носко Анастасія Михайлівна – кандидат наук із соціальних комунікацій, доцент.
Перепадя Дар’я Олександрівна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Перова Світлана В’ячеславівна ‒ кандидат педагогічних наук, доцент.
Сергеєва Вікторія Євгеніївна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Федічева Наталія Володимирівна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Шпетна Світлана Анатоліївна – кандидат педагогічних наук, доцент.
Юніна Ольга Євгенівна – кандидат педагогічних наук, викладач.
Бледнова Ольга Григорівна – старший викладач.
Кіріченко Ольга Миколаївна – старший викладач.
Окунькова Лілія Олексіївна – старший викладач.
Харковський Євген Миколайович – викладач.
Бєлік Марина Олегівна – викладач.
Петрушкова Анастасія Миколаївна – викладач.
Тернієвська Євгенія Йосипівна – викладач.
Зміст навчальних програм і дисциплін
Середня освіта (Історія та громадянська освіта). Цикли професійної підготовки: Вступ до спеціальності та основи історичної науки; Археологія та історія Стародавнього світу; Історія країн Західної Європи та Америки; Історія країн Азії та Африки; Історія країн Центральної та Східної Європи; Історія України; Історико-краєзнавчі студії; Правознавство; Громадянська освіта в школі; Педагогіка з основами педагогічної майстерності; Психологія; Психолого-педагогічні технології інклюзивної освіти; Теорія і методика навчання історії; Методика навчання правознавства та громадянської освіти; Курсова робота з історії та методики її навчання; Інформаційна аналітика та методологія досліджень в історичній та громадянській освіті; Актуальні проблеми новітньої історії країн світу; Актуальні проблеми історії України ХХ – початку ХХІ ст.; Теорія і методика навчання історії та громадянської освіти; Громадянська освіта та політико-правові студії; Психологія освітньої діяльності; Теорія та методика навчання осіб з особливими освітніми потребами; Освітній процес у сучасній школі: теорія та практика.
Середня освіта (Українська мова і література). Перелік обов’язкових освітніх компонентів: Україна в контексті європейської історії та культури, усна й письмова комунікація та риторика в професійній діяльності вчителя, іноземна мова за професійним спрямуванням, основи філософських знань; здоров’язбереження, особиста безпека та захист; цифрові технології у професійній діяльності вчителя, педагогіка з основами педагогічної майстерності, психологія, психолого-педагогічні технології інклюзивної освіти, основи теорії літератури, вступ до мовознавства та слов’янської філології, історія української літератури, історія зарубіжної літератури, сучасна українська літературна мова, методика навчання української мови, аналіз художнього твору: наукова та освітня парадигми, дитяча література, соціолінгвістика та українська діалектологія, методика навчання літератури, історична граматика та історія української мови, текст у лінгводидактиці та педагогічній риториці, літературне краєзнавство, літературно-краєзнавча та діалектологічна практика, психолого-педагогічна практика (навчальна), педагогічна практика (навчальна, виробнича), курсова робота з української літератури та методики її навчання, курсова робота з української мови та методики її навчання, основи національного спротиву.
Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська). Практика усного та писемного мовлення (англійська), Практична фонетика англійської мови, Практична граматика англійської мови, Вступ до мовознавства, Теоретичний курс англійської мови, Методика викладання іноземної мови, Історія англійської мови, Мовно-комунікативна практика (навчальна), Педагогічна практика (виробнича), Курсова робота з англійської мови або методики її викладання, Література Англії і США.
Середня освіта (Мова та зарубіжна література (німецька). Практика усного та писемного мовлення (німецька), Практична фонетика німецької мови, Практична граматика німецької мови, Вступ до мовознавства, Теоретичний курс німецької мови, Методика викладання іноземної мови, Друга іноземна мова (англійська), Історія німецької мови, Мовно-комунікативна практика (навчальна), Педагогічна практика (виробнича), Курсова робота з німецької мови або методики її викладання, Література Німеччини та інших німецькомовних країн.
Середня освіта. Мова і література (французька, англійська). Практика усного та писемного мовлення (французька), Практична фонетика французької мови, Практична граматика французької мови, Вступ до мовознавства, Теоретичний курс французької мови (лексикологія, теоретична граматика), Методика викладання іноземної мови, Історія французької мови, Практичний курс англійської мови, Стилістична інтерпретація художнього тексту, Мовно-комунікативна практика (навчальна), Педагогічна практика (виробнича), Курсова робота з французької мови або методики її викладання.
Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література). Комунікативні стратегії (англійська мова), Інноваційні методики і технології викладання іноземних мов, Англійська мова в академічному та професійному спілкуванні, Виконання кваліфікаційної роботи, Навчально-педагогічна практика (виробнича).
Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії. Міжнародні відносини та світова політика, міжнародне публічне право, зовнішня політика України, міжнародне приватне право, історія міжнародних відносин, країнознавство, міжнародні економічні відносини, іноземна мова (перша), іноземна мова (друга), теорія та практика перекладу, дипломатична та консульська служба, дипломатичний протокол та етикет, конфліктологія, міжнародні організації, теорія міжнародних відносин, методологія країнознавчих досліджень, міжнародна інформація, фізична географія світу, економічна географія світу, основи дипломатії, історія дипломатії, основи геополітики та геостратегії, міжнародна інтеграція та глобалізація у світовій політиці.
Соціологія (Соціологія, Соціологія прикордоння та національної безпеки). Перелік обов’язкових фахових освітніх компонентів: Вступ до спеціальності; Історія соціології; Гендерні дослідження та гендерний аудит; Соціологія масових комунікацій; Теоретична соціологія; Професійна етика соціолога; Методологія та методи соціологічних досліджень; Якісні методи соціологічних досліджень; Теорії соціальних структур; Соціологія культури та міжкультурних комунікацій; Соціологія просторовості та прикордоння; Соціологія політики та права; Соціологія економіки; Математичні методи та комп’ютерний аналіз соціологічних даних у кількісних дослідженнях; Соціологія організацій та управління; Сучасні соціологічні теорії; Соціологія національної безпеки та війни; Соціологія конфлікту та медіації; Ознайомча практика; Виробнича практика; Переддипломна практика; Курсова робота з соціології; Логіка та методологія наукового пізнання; Грантрайніг і управління проєктами; Корпоративна етика та менеджмент корпоративної соціальної відповідальності; Методологічні пошуки в сучасній світовій та українській соціології; Соціологія прикордоння; Основи національної безпеки та соціологічний аналіз соціальних ризиків та загроз; Новітні методи та технології соціологічних досліджень; Військова соціологія; Екосоціологія соціологія та екологічна безпека; Соціологія міжнародних відносин та геополітики.
Політологія. Перелік освітніх компонентів: «Загальна теорія політики», «Право», «Політична історія», «Історія зарубіжної та української політичної думки», «Інформаційно-аналітична діяльність», «Кратологія», «Методи політичних досліджень», «Партологія, політичні еліти та політичне лідерство», «Теорія і практика державного управління та місцевого самоврядування», «Політична культура й етика», «Міжнародні відносини та світова політика», «Політичний процес», «Політичний менеджмент та маркетинг», «Порівняльна політологія», «Геополітика та політична географія», «Політична конфліктологія», «Теорія політичних систем», «Політичний аналіз та прогнозування», «Сучасні методологічні підходи у політологічних дослідженнях», «Політичне моделювання та консультування», «Політична аналітика в державному управлінні», «Політична експертиза й моніторинг», «Політичні рішення: алгоритм та методи прийняття», «Сучасні політичні теорії», «Політична участь: прикладний аналіз», «Правове забезпечення наукових досліджень», «Політичний аналіз й аналітика: методи та інструменти».
Мова і література (англійська). Комунікативні стратегії (англійська мова), Англійська мова та міжкультурна комунікація, Практика перекладу і основи редагування, Теоретичні та прикладні аспекти сучасної лінгвістики, Англійська мова в академічному та професійному спілкуванні, Основи компаративістики, Виконання кваліфікаційної роботи, Асистентська практика (виробнича), Науково-дослідницька практика.
Китайська мова і література (переклад включно), друга іноземна мова – англійська. Практична фонетика китайської мови, Практична граматика китайської мови, Ієрогліфіка китайської мови, Практика усного та писемного мовлення китайської мови, Друга іноземна мова (англійська): практичний і лінгвістичний аспекти, Вступ до мовознавства та східної філології, Вступ до перекладознавства, Теоретичний курс китайської мови, Стилістика китайської мови, Теорія та практика перекладу (китайська мова), Теорія та практика перекладу (англійська мова), Курсова робота з китайської/англійської філології, Перекладацька практика (англійська мова), Перекладацька практика (китайська мова).
Журналістика. Перелік обов’язкових освітніх компонентів: Україна в контексті європейської історії та культури, усна й письмова комунікація та риторика в професійній діяльності вчителя, іноземна мова за професійним спрямуванням, філософія; основи національного спротиву, логіка та методологія наукового пізнання; журналістський фах, виробництво телекомунікаційної продукції, соціальні комунікації, історія журналістики, медіабізнес, вступ до спеціальності та основи наукових досліджень, проєктування медіа, основи реклами та PR-діяльності, правові та морально-етичні основи журналістики, техніка усного мовлення ефірних засобів масової інформації, технології медіадосліджень та інформаційного аналізу, мультимедійна журналістика, редагування медіатексту, інформаційні війни, військова журналістика, штучний інтелект в роботі журналіста, аналітика аудиторії та ефективності медіаконтенту, верифікація інформації, виконання кваліфікаційної роботи, курсова робота з історії журналістики, курсова робота з журналістського фаху, навчальна практика (редакційна), виробнича практика.
Японська мова і література (переклад включно), друга іноземна мова – англійська. Практична фонетика японської мови, Практична граматика японської мови, Ієрогліфіка японської мови, Практика усного та писемного мовлення японської мови, Друга іноземна мова (англійська): практичний і лінгвістичний аспекти, Вступ до мовознавства та східної філології, Вступ до перекладознавства, Теоретичний курс японської мови, Стилістика японської мови, Теорія та практика перекладу (японська мова), Теорія та практика перекладу (англійська мова), Курсова робота з японської/англійської філології, Перекладацька практика (англійська мова), Перекладацька практика (японська мова).
