Нещодавно відбулося чергове, змістовне засідання гуртка кафедри «Територія професійного зростання», яке об’єднало майбутніх вихователів першого року навчання.

У межах засідання було розглянуто актуальні методики інтелектуального розвитку дітей раннього віку. Учасники детально ознайомилися з сучасними підходами до стимулювання пізнавальної активності малюків, розвитку їхнього мислення, мовлення, уваги та сенсорних здібностей. Особливу увагу було приділено значенню ігрової діяльності як провідного виду діяльності дитини раннього віку, а також ролі дорослого у створенні розвивального середовища.

Під час зустрічі обговорювалися як традиційні, так і інноваційні педагогічні методики, зокрема інтерактивні форми роботи, використання дидактичних ігор, елементів дослідницької діяльності та сучасних освітніх технологій. Студенти мали можливість проаналізувати практичні кейси, обговорити ефективність різних підходів і запропонувати власні ідеї щодо їх застосування у майбутній професійній діяльності.

Жвава дискусія і спільний пошук відповідей на актуальні питання засвідчили високий рівень зацікавленості учасників і їхню мотивацію до професійного зростання. Для здобувачів першого року навчання це стало цінним досвідом першого залучення до наукової роботи та можливістю відчути себе частиною академічної спільноти.

Засідання гуртка відбулося в атмосфері відкритості, співпраці та творчого пошуку, що сприяло не лише поглибленню теоретичних знань, а й розвитку практичних компетентностей майбутніх фахівців у сфері дошкільної освіти.

Кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку й надалі планує організовувати подібні заходи, спрямовані на підтримку наукового інтересу студентів, розвиток їхніх дослідницьких умінь та формування висококваліфікованих фахівців.

За інформацією факультету педагогіки і психології