Захід об’єднав представників освітньої та наукової спільноти різних країн навколо актуальних питань розвитку освіти як важливого інструменту формування культури миру, утвердження й захисту прав людини, міжнародного взаєморозуміння, глобального громадянства та досягнення цілей сталого розвитку.

Під час лекції було представлено міжнародні підходи до реалізації Рекомендації UNESCO 2023 року щодо освіти для миру, прав людини та сталого розвитку, окреслено механізми організації національних консультацій, залучення ключових стейкхолдерів, збору та узагальнення інформації, а також процедури моніторингу й оцінювання впровадження відповідних положень у національних освітніх системах.

Особливу увагу було приділено питанням міжсекторальної співпраці, участі закладів освіти, педагогів, здобувачів освіти, представників громадянського суспільства та органів державного управління у формуванні освітньої політики, орієнтованої на мир, демократію, права людини та сталий розвиток.

Викладачі кафедри мали можливість ознайомитися з міжнародним досвідом, актуальними підходами UNESCO та долучитися до професійного обговорення сучасних викликів освітньої політики і практики. Участь у таких заходах є важливою складовою інтернаціоналізації діяльності кафедри початкової освіти, сприяє розширенню міжнародного професійного діалогу та інтеграції європейських і світових освітніх орієнтирів у підготовку майбутніх учителів початкової школи.

Для української освіти в сучасних умовах особливої значущості набуває усвідомлення освіти не лише як простору здобуття знань і професійної підготовки, а й як дієвого інструменту утвердження миру, людської гідності, взаємоповаги, відповідальності та демократичних цінностей.

Кафедра початкової освіти продовжує активно долучатися до міжнародних освітніх ініціатив, розширюючи професійні контакти та впроваджуючи актуальні світові підходи у наукову, освітню й методичну діяльність.

За інформацією кафедри початкової освіти