Міжнародний науковий форум було організовано в межах проєкту Ради молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України. Організаторами форуму виступили Рада молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України, Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного та Українська державна льотна академія. Захід об’єднав українських і міжнародних науковців, молодих учених-військовослужбовців, ветеранів та представників освітньої й наукової спільноти.

Учасники обговорили роль освіти, науки та інновацій у професійній, академічній і соціальній реінтеграції молодих учених-військовослужбовців і ветеранів. Окрему увагу приділили взаємодії держави, сектору безпеки й оборони, закладів освіти та наукових установ, а також створенню можливостей для реалізації наукового, професійного й лідерського потенціалу захисників і захисниць України.

Олександр Мірошниченко є активним учасником освітнього та наукового життя. Як стипендіат Президента України, він демонструє зацікавленість у дослідницькій діяльності та послідовно розвиває власні наукові інтереси. На кафедрі історії та археології він досліджує проблематику націоналізму, поглиблюючи знання з історії політичних ідей та суспільних процесів. Для майбутнього вчителя історії та громадянської освіти участь у такому заході має особливу цінність. Військовослужбовець у сучасному українському суспільстві – це не лише захисник держави, а й носій досвіду, який повинен стати основою новітньої історії України та громадянської свідомості молодого покоління. Майбутнім педагогам належить важлива роль у передаванні цього досвіду учням – через вивчення сучасної історії, роботу зі свідченнями її учасників, осмислення подій російсько-української війни та формування культури поваги та пам’яті.

Кафедра історії та археології не залишається осторонь важливих суспільних і наукових процесів, підтримує прагнення здобувачів освіти до професійного розвитку та активної громадянської позиції. Ми пишаємося нашими здобувачами, які поєднують відмінне навчання з науковим пошуком, долучаються до фахових дискусій і прагнуть осмислювати виклики сучасної України. Саме така активність сприяє становленню майбутніх учителів, здатних не лише передавати знання, а й формувати в молодого покоління повагу до захисників і захисниць, історичної пам’яті та української державності.

Кафедра історії та археології