Під час зустрічі сторони обговорили можливі напрями співпраці у сфері психологічної освіти та підготовки фахівців, зокрема розвиток спільних освітніх програм і розширення академічних обмінів між українськими університетами та українською науковою діаспорою в Європі.

Окрему увагу приділили практичному компоненту підготовки психологів. Йшлося про посилення навичок роботи з психотравмою, кризовими станами та наслідками стресових подій, з якими стикаються клієнти в умовах війни. Учасники зустрічі відзначили, що сучасна психологічна освіта потребує більшої інтеграції практичних підходів, орієнтованих на реальні запити суспільства.

Також було порушено питання інтеграції українського досвіду у міжнародний науковий простір. Зокрема, йшлося про необхідність систематизації практик роботи з воєнною травмою, які формуються в Україні внаслідок масштабних соціальних і психологічних викликів.

Як зазначила Лариса Дідковська, розвиток сучасної психологічної освіти передбачає поєднання теоретичної підготовки з практичним застосуванням знань у навчальних і терапевтичних процесах.

За підсумками зустрічі сторони окреслили можливі напрями подальшої співпраці, зокрема у сфері спільних освітніх ініціатив та академічної взаємодії між українськими й європейськими навчальними та науковими інституціями.