23 червня на кафедрі розвитку дитини раннього і дошкільного віку факультету педагогіки і психології відбулася Регіональна науково-практична конференція молодих науковців та педагогів-практиків «Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, педагогічні пошуки, інноваційні ігрові методики та перспективи розвитку», яка об'єднала науковців, викладачів, педагогів-практиків, здобувачів вищої освіти та всіх, хто небайдужий до розвитку сучасної дошкільної освіти.

Метою конференції стало обговорення актуальних проблем дошкільної освіти, представлення результатів наукових досліджень, обмін професійним досвідом та пошук ефективних шляхів упровадження інноваційних підходів до організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.

Із вітальним словом до учасників конференції звернулася Олена Леонідівна Караман, ректорка Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, докторка педагогічних наук, професорка. У своєму виступі вона наголосила на винятковій ролі дошкільної освіти у становленні особистості дитини, підкреслила важливість якісної підготовки сучасних педагогів та відзначила, що конференція є важливою платформою для наукового діалогу, професійного спілкування й обміну інноваційними ідеями між науковцями та практиками.

Змістовною та актуальною стала доповідь Дзюбан Олени Дмитрівни, в. о. начальника Управління освіти Рубіжанської міської військової адміністрації Сіверськодонецького району Луганської області, на тему «Робота відділу освіти та закладів дошкільної освіти в умовах війни». Спікерка разом із педагогами представила досвід організації роботи закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану, акцентувавши увагу на дистанційному навчанні, підтримці учасників освітнього процесу та забезпеченні якості дошкільної освіти.

Цікавим і практикоорієнтованим став виступ Маховик Наталі Федорівни та Штефюк Карини Володимирівни, вихователів, вихователів-методистів Херсонського закладу дошкільної освіти № 5, на тему «Інноваційні вектори професійної діяльності вихователя ЗДО в умовах цифровізації та використання високотехнологічних систем». Доповідачки представили сучасні підходи до організації професійної діяльності вихователя, поділилися досвідом використання цифрових платформ та інтерактивних ресурсів, акцентувавши увагу на розвитку цифрової компетентності педагогів.

Практичний інтерес викликав виступ Степаненко Тетяни, авторки серії навчально-розвивальних посібників для дошкільників, на тему «Робочі зошити як сучасний інструмент формування математичної компетентності та логічного мислення дітей дошкільного віку». Доповідачка презентувала власні навчально-розвивальні зошити та подарувала кафедрі авторські посібники, які стануть цінним навчально-методичним ресурсом для підготовки майбутніх педагогів.

Своїм практичним досвідом поділилася Васильченко Олександра, вихователька приватного садочка ТОВ «ЮМІ КІДС» (м. Дніпро), яка висвітлила особливості організації роботи приватного закладу дошкільної освіти. Актуальну доповідь «Стратегії формування навичок мінної безпеки у дітей раннього та дошкільного віку (2–6 років)» представила Смірнова Олександра, вихователька ясельної групи Комунального закладу ясла-садка комбінованого типу № 2 «Оленка» Миргородської міської ради.

Увагу учасників привернув виступ Шевчик Анастасії, здобувачки 1 курсу спеціальності «Спеціальна освіта. Логопедія», яка презентувала доповідь «Навчання читанню дітей з особливими освітніми потребами за допомогою методики Хібукі-терапії».

Про використання сучасних цифрових технологій у професійному розвитку педагогів розповіли Ірина Іванівна Ярита, кандидат педагогічних наук, доцент, викладач ВСП «Кадіївський педагогічний фаховий коледж», та Світлана Анатоліївна Жуковська, кандидат педагогічних наук, методист лабораторії цифрових та медіатехнологій в освіті Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти. У доповіді «Електронні освітні ресурси як інструмент професійного розвитку педагогів: досвід створення масового відкритого онлайн-курсу «Дитяча психологія» вони представили досвід розроблення онлайн-курсу та окреслили можливості використання електронних освітніх ресурсів для підвищення професійної компетентності педагогів.

Під час секційних засідань молоді науковці, здобувачі вищої освіти та педагоги-практики представили результати власних наукових досліджень, присвячених актуальним проблемам дошкільної освіти, інклюзивного навчання, розвитку мовлення, сенсомоторних умінь, творчих здібностей, морального виховання дітей дошкільного віку та впровадженню сучасних педагогічних технологій.

Конференція стала майданчиком для конструктивного професійного діалогу, обміну досвідом, презентації інноваційних ідей і наукових напрацювань молодих учених та педагогів-практиків.

Щиро дякуємо всім учасникам, доповідачам, науковим керівникам та організаторам конференції за активну участь, змістовні виступи, цікаві дискусії та вагомий внесок у розвиток сучасної дошкільної освіти. Бажаємо подальших наукових звершень, творчого натхнення, професійного зростання та успішної реалізації нових освітніх ініціатив!