10 листопада 2026 року на базі ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» відбувся онлайн семінар-практикум «Сучасне дошкілля в умовах викликів: практичний досвід та інноваційні рішення», організований кафедрою розвитку дитини раннього і дошкільного віку факультету педагогіки і психології.

У заході взяли участь здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта». Своїм професійним досвідом із майбутніми педагогами поділилися керівники та педагогічні працівники закладів дошкільної освіти Рубіжанської міської територіальної громади.

Зустріч стала важливою нагодою для поєднання теоретичної підготовки здобувачів вищої освіти з реальними практиками сучасного дошкілля, ознайомлення з актуальними підходами до організації освітнього процесу та обговорення професійних викликів, з якими стикаються педагоги в умовах дистанційної взаємодії.

Програма семінару охоплювала три тематичні напрями. Перший блок представила Наталія Артюх, керівник ЗДО № 1 «Берізка» Рубіжанської міської територіальної громади. Учасники ознайомилися з практичними прийомами організації дистанційних занять, використанням інтерактивних ігор, творчих завдань, рухових вправ та елементів дослідницької діяльності. Особливу увагу було приділено підтримці пізнавального інтересу, самостійності й емоційної залученості дітей.

Другий тематичний блок презентувала Марина Цикало, вихователь ЗДО № 9 «Дельфін» Рубіжанської міської територіальної громади. На прикладі української народної казки «Ріпка» педагогиня продемонструвала можливості інтеграції мовленнєвого, пізнавального, логіко-математичного та творчого розвитку дітей. Майбутні вихователі побачили, як за допомогою казкового сюжету, наочності та ігрових завдань можна організувати змістовну й захопливу освітню діяльність навіть в онлайн-форматі.

Третій блок представила Віталія Парасотка, керівник ЗДО № 7 «Червона шапочка» Рубіжанської міської територіальної громади. У центрі уваги була взаємодія педагогів, дітей і батьків в умовах дистанційної дошкільної освіти. Доповідачка розкрила особливості партнерської співпраці з родинами, організації зворотного зв’язку, педагогічного супроводу дітей та створення сприятливих умов для їхнього розвитку вдома.

Представлені матеріали викликали зацікавлення учасників і дали змогу здобувачам освіти побачити практичне втілення педагогічних підходів, які вивчаються в межах освітніх компонентів. Особливо цінним став досвід використання гри, казки, інтерактивних технологій та партнерської взаємодії як засобів підтримки розвитку дитини.

Для бакалаврів і магістрантів семінар став можливістю розширити професійні уявлення про сучасну дошкільну освіту, ознайомитися з досвідом практиків, осмислити особливості роботи вихователя в умовах дистанційного формату та визначити значення співпраці з родинами вихованців.

Проведення таких заходів є важливою складовою професійної підготовки майбутніх вихователів, адже сприяє розвитку фахових компетентностей, налагодженню зв’язків між університетом і закладами дошкільної освіти, поширенню ефективного педагогічного досвіду.

Кафедра розвитку дитини раннього і дошкільного віку факультету педагогіки і психології висловлює щиру вдячність Олені Дзюбан та педагогічним працівникам ЗДО Рубіжанської міської територіальної громади за змістовні виступи, відкритість до професійного діалогу, практичні напрацювання та внесок у підготовку майбутніх фахівців дошкільної освіти.

Співпраця університету з педагогами-практиками ‑ це можливість навчатися на реальному досвіді, обмінюватися ідеями та спільно формувати якісне майбутнє українського дошкілля.

За інформацією факультету педагогіки і психології