До ініціативи паралельно долучилися 124 заклади освіти різних типів з усієї України та 2609 учнів! Це яскраве свідчення того, що сучасна фізична культура об’єднує освітян і дітей навколо здоров’я, активності, творчості та позитивних емоцій.

Захід відбувся в межах проєкту «Цікава фізкультура 3.0 — Нова реальність», який реалізується факультетом охорони здоров’я і спорту Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» спільно з Громадською організацією «Українська федерація “Спорт заради розвитку”». Саме практична підготовка магістрів спеціальності А4.11 Середня освіта (Фізична культура) посилює практикоорієнтовність ОП Середня освіта (Фізична культура) другого (магістерського ) рівня.

До заходу долучилися представники університету, освітяни та організатори: Качан Олексій Анатолійович— організатор і натхненник сучасних підходів до проведення уроків фізичної культури; Отравенко Олена Вікторівна— завідувачка кафедри теорії та методики фізичного виховання, кандидат педагогічних наук, доцент, відмінник освіти України; Дубовой Олександр Володимирович — декан факультету охорони здоров’я і спорту, кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник фізичної культури і спорту України, заслужений майстер спорту України з богатирського багатоборства, майстер спорту України з пауерліфтингу; Кобилянська Тамара Василівна — директорка Лубенської Гімназії «ПРОСВІТ» ЛМР; Лісна Світлана Григорівна — консультант Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Лубенської міської ради; Сало Євгеній Станіславович — учитель фізичної культури Лубенської Гімназії «ПРОСВІТ» ЛМР, магістрант  спеціальності А4.11 Середня освіта (Фізична культура)» Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка».

Тема уроку: «Гавайська пригода для учнів 5-Я класу!» Цього дня спортивна зала перетворилася на справжній гавайський острів! У тематичних костюмах, леях і масках діти вирушили у світ руху, командних випробувань і творчості. На учасників чекали весела руханка, полювання на кокоси, командні естафети, творчі завдання з піском і водою та вправи на рівновагу із серферами. Завершився урок спільною рефлексією біля парашута, врученням символічних паспортів гавайців і пам’ятних закладок та фотосесією на згадку.

У чому особливість такого уроку? Фізична культура стає не просто виконанням вправ, а простором для розвитку координації, рівноваги, рухових умінь, командної взаємодії, творчого мислення та емоційного інтелекту. Такий діяльнісний, ігровий і дитиноцентрований підхід відповідає ідеям Нової української школи. Діти не просто рухалися — вони співпрацювали, ухвалювали рішення, підтримували одне одного, творили й ділилися враженнями. А головним результатом стали щирі усмішки, зацікавленість і бажання рухатися далі! Щира вдячність організаторам, керівництву гімназії, науково-педагогічним працівникам, колегам, студентам та учням за співпрацю, професійний обмін досвідом і натхнення!

За інформацією факультету охорони здоров’я і спорту