Порядок денний охопив ключові напрями діяльності факультету – від наукової активності та якості освітнього процесу до підготовки студентів до завершення навчання.

Першим питанням порядку денного стало підбиття підсумків проведення Днів науки на кафедрах факультету. У звітах завідувачі узагальнили проведені наукові заходи та окреслили основні результати роботи. У виступах відзначено помітне зростання участі студентів у науковій діяльності, розширення тематичного спектра досліджень і різноманітність форматів – круглі столи, наукові дискусії, зустрічі із запрошеними спікерами, конференції. Важливою тенденцією стало посилення міждисциплінарних підходів і більш активна взаємодія між кафедрами. За підсумками Днів науки кафедрами підготовлено та опубліковано збірники матеріалів, оформлено результати досліджень, учасники отримали сертифікати. Відзначено, що такі заходи створюють живий академічний простір, у якому здобувачі поступово входять у наукову спільноту, здобувають досвід наукових досліджень та публічних виступів.

Другий блок обговорення був присвячений навчально-методичному забезпеченню освітнього процесу. У виступі Артем Олександрович зосередив увагу на оновленні та розробленні навчально-методичних матеріалів. Йшлося про підготовку навчальних і навчально-методичних посібників, оновлення силабусів і методичних рекомендацій до освітніх компонентів. Окремо відзначено роботу кафедр над наповненням дисциплін актуальними матеріалами, розширенням переліку навчально-методичних ресурсів, а також удосконаленням методичного забезпечення викладання. Акцент зроблено на підготовці матеріалів, що супроводжують освітній процес і сприяють якісному засвоєнню змісту дисциплін. У підсумку наголошено, що науково-педагогічні працівники факультету системно працюють у цьому напрямі. Напрацьовані матеріали відповідають сучасним вимогам до організації освітнього процесу, а викладачі постійно підвищують кваліфікацію, проходять стажування, у тому числі міжнародні, та впроваджують отриманий досвід у навчальні курси.

Особливу увагу приділено підготовці до підсумкової атестації здобувачів першого (бакалаврського) рівня освіти. Змістовну доповідь представила Нужна Юлія Сергіївна, яка окреслила ключові організаційні аспекти, вимоги до кваліфікаційних робіт та важливість дотримання принципів академічної доброчесності. Юлією Сергіївною було конкретизовано особливості організації роботи екзаменаційних комісій і підтримку здобувачів на завершальному етапі навчання.

Окрему увагу під час засідання приділено профорієнтаційній роботі напередодні початку вступної кампанії у 2026 році. У виступі декан факультету зробив акцент на проведених заходах і подальшій організації роботи зі вступниками. Йшлося про дні відкритих дверей, зустрічі з майбутніми абітурієнтами, роз’яснення правил прийому та особливостей вступної кампанії. Окреслено ключові етапи – строки завершення реєстрацій, подання заяв і документів, роботу з електронними документами та кабінетами. Окремо зупинилися на супроводі абітурієнтів, наданні консультацій щодо вибору освітніх програм, поясненні переліку необхідних документів, підтримці під час подання заяв. Підкреслено важливість чіткої та доступної комунікації. Також обговорено роботу предметних комісій, які забезпечують проведення фахових вступних випробувань, їх організацію та дотримання встановлених вимог. Загалом наголошено на відповідальній і скоординованій роботі всіх залучених до вступної кампанії.

У межах розділу «Різне» учасники засідання обговорили поточні питання діяльності факультету. Загалом засідання вченої ради продемонструвало злагоджену роботу команди факультету соціальних і гуманітарних наук, орієнтовану на якість, відповідальність і розвиток.

Шевцова Є.С., вчений секретар ФСГН