21 вересня 2026 року викладачі та здобувачі освіти кафедри філософії та соціології ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка» взяли участь у міжнародному онлайн-вебінарі «Artificial Intelligence for ADHD: Barriers to Pathways Method — Turning Obstacles into Pathways». Захід було організовано в межах міжнародного проєкту Create2Include, який співфінансується програмою ЄС Erasmus+.

Спікеркою заходу виступила Гінтаре Колеснікова (Gintarė Kolesnikova) — кар'єрна консультантка Вільнюської гімназії Антакальніса та голова Методичної ради фахівців із кар’єрного консультування м. Вільнюс (Литва). Основна мета вебінару полягала у висвітленні того, як технології штучного інтелекту можуть стати ефективним інструментом підтримки та особистісного розвитку для молоді з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності.

Під час заходу учасники розглянули такі ключові питання:

• Безпечна інтеграція ШІ. Як впевнено та етично впроваджувати інструменти штучного інтелекту в роботу з нейровідмінною молоддю в формальній та неформальній освіті.

• Практичні кейси та інструменти. Реальні приклади використання ШІ для допомоги молоді у розкритті їхнього потенціалу, подоланні інформаційного перевантаження та ефективному тайм-менеджменті.

• Розмежування скринінгу та діагностики. Важливість дотримання професійних меж освітніми консультантами, викладачами та молодіжними працівниками під час підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами.

Участь науковців та здобувачів освіти кафедри філософії та соціології у таких міжнародних ініціативах сприяє розширенню професійних компетенцій, опануванню сучасних інклюзивних освітніх методик та впровадженню передових цифрових рішень у навчальний процес.

Кафедра філософії та соціології