Метою заходу стало ознайомлення здобувачів, які нещодавно розпочали навчання, з можливостями освітнього порталу університету та формування практичних навичок його використання в освітньому процесі. Адже впевнене володіння цифровими інструментами навчання допомагає ефективно організовувати самостійну роботу, своєчасно виконувати завдання та підтримувати постійну взаємодію з викладачами.

Під час практикуму учасники крок за кроком ознайомилися з основними функціями платформи Moodle. Зокрема, було продемонстровано порядок входу до системи, пошук освітніх компонентів і необхідних матеріалів, виконання та завантаження завдань, проходження тестів, перегляд отриманих оцінок і коментарів викладачів. Окрему увагу приділено використанню календаря та сповіщень для відстеження термінів виконання навчальних завдань, а також типовим помилкам, які можуть виникати під час подання виконаних робіт.

Практична частина передбачала безпосереднє залучення здобувачів освіти до роботи з порталом: студенти мали змогу повторювати продемонстровані дії, перевіряти власні навички, ставити запитання та отримувати необхідні роз’яснення. Такий формат допоміг не лише ознайомитися з функціональними можливостями платформи, а й краще зрозуміти, як використовувати її в повсякденному навчанні.

Онлайн-практикум став важливим кроком до формування цифрової грамотності здобувачів вищої освіти та їхньої адаптації до організації освітнього процесу з використанням електронного середовища.

Кафедра дякує студентам за активність, зацікавленість і прагнення опановувати нові інструменти навчання та бажає успіхів у здобутті освіти!

За інформацією кафедри розвитку дитини раннього і дошкільного віку