Освітній вебінар «Від політики до практики: сучасні підходи до забезпечення ґендерної рівності»
Тематика другого вебінару: «Від політики до практики: сучасні підходи до забезпечення ґендерної рівності».
Спікер вебінару - Тетяна СИЧ – доктор педагогічних наук, професор, завідувачка кафедри публічної служби й управління навчальними закладами Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка».
Модераторкою заходу виступила учасник проєкту, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри публічної служби й управління навчальними закладами - Вікторія Володавчик.
Ключове питання зустрічі: чому існує розрив між політикою і практикою – і як його подолати?
У ході вебінара увага слухачів акцентувалася на існуючих гендерних бар’єрах та механізмах забезпечення гендерної рівності. Аналізувалися статистичні дані й результати сучасних досліджень щодо представленості жінок на керівних посадах в публічній службі та в закладах освіти по країнам ЄС та в Україні; обговорювалися відмінності між керівником-жінкою та чоловіком, міфи та реальність відносно співвідношення гендеру та лідерства, які мають прояв у стилі управління. У ході дискусії обговорювалися практичні кейси й пропонувалися варіанти вирішення проблемних ситуацій.
До вебінару долучилося понад 290 учасників – представників органів державної влади, місцевого самоврядування, освітніх закладів та громадських організацій. Жвава дискусія підтвердила актуальність теми та зацікавленість учасників у подальшій міжінституційній співпраці для забезпечення безпечного інформаційного простору.
Під час обговорення учасники активно ділилися власними думками, ставили запитання спікеру та пропонували ідеї для майбутніх зустрічей. Такий зворотний зв’язок є важливим кроком до посилення взаємодії між освітніми установами та органами влади.
У квітні–травні серія вебінарів продовжиться, охоплюючи широкий спектр тем — від розвитку людського потенціалу та територіальних громад до інклюзивності у публічному управлінні та осмислення сучасних викликів сталого розвитку.















