Керівник практики – доцент Ірина Мельник – детально ознайомила студентів з планами на найближчі чотири тижні, адже на магістрантів чекає насичена та багатовекторна робота, що поєднує академічні дослідження з практикою викладання у вищій школі.

Цьогорічна програма практики фокусується на трендах сучасності: цифровій трансформації освіти, викликах Нової української школи (НУШ), вимогах оновленого професійного стандарту вчителя, а також використанні передових цифрових інструментах та штучного інтелекту.

Практика традиційно складається з двох взаємопов’язаних блоків – науково-дослідного та асистентського. У межах першого напряму магістранти працюватимуть над власними кваліфікаційними дослідженнями: збиратимуть і аналізуватимуть геопросторові та педагогічні дані за допомогою новітніх технологій, готуватимуть наукові публікації до друку та апробовуватимуть результати на конференціях та засіданнях кафедрального наукового гуртка «Інноваційні технології навчання географії».

Асистентська частина дозволить здобувачам приміряти роль викладача закладу вищої освіти. Студенти створюватимуть розгорнуті конспекти лекцій та практичних занять із застосуванням інклюзивних підходів, інтерактивних карт і елементів штучного інтелекту, після чого проведуть пробні заняття для інших здобувачів освіти. Головною базою для практикантів слугуватиме рідна кафедра, де створено всі умови для фахового зростання, менторства та обміну досвідом.

Магістранти отримали інструктаж з техніки безпеки, вичерпні відповіді на організаційні питання, ознайомились з індивідуальними завданнями.

Бажаємо їм успіхів!

Кафедра хімії, географії та наук про Землю