Кафедра реабілітації і медичної діагностики

Загальна інформація

Адреса: 37500, Полтавська область, м. Лубни, вул. Віктора Новікова, 2

E-mail: epicuri@i.ua

Групи в соціальних мережах:

• Facebook: https://www.facebook.com/health.rehabilitation
• Instagram: @rehabilitation.lnu

Телефон: +380 66-319-68-20; +38 050-180-27-23

Кафедра реабілітації і медичної діагностики була заснована у 1977 р., як кафедра цивільної оборони (Наказ Міністерства просвітництва УРСР №120 від 08.07.1977 р.). Першим завідувачем кафедри був к. мед. н., доцент О.А. Руженко. З 1977 до 1993 р. кафедра мала назву – кафедра цивільної оборони і медичної підготовки; у період з 1993 до 1997 р. – кафедра валеології і охорони здоров’я дітей. У 1997 р. кафедра увійшла до складу реорганізованої кафедри анатомії, фізіології людини і валеології, яка у 1999 р. була розділена на дві окремі кафедри – кафедру анатомії, фізіології людини та тварин і кафедру фізичної реабілітації. У 2022 р., у зв’язку із переведенням до ННІ фізичного виховання і спорту спеціальності 224 Технології медичної діагностики та лікування, кафедра отримала назву – кафедра фізичної терапії, ерготерапії та медичної діагностики.

Сьогодні діяльність кафедри спрямована на підготовку висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців у галузі охорони здоров’я.

Освітня діяльність

Кафедра фізичної терапії, ерготерапії та медичної діагностики є випусковою для здобувачів вищої освіти денної форми навчання за освітньою програмою «Фізична терапія» спеціальності 227 (I7) Терапія та реабілітація (227.01 Фізична терапія) першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів вищої освіти та освітньою програмою «Технології медичної діагностики та лікування» спеціальності 224 (I6) Технології медичної діагностики та лікування першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Фізична терапія – це сфера медичної діяльності, зорієнтована на діагностику та терапію функціональних розладів опорно-рухового апарату, що використовує спеціальні фізіотерапевтичні процедури та цілеспрямовано впливає на рухові та інші функціональні можливості організму разом із психічними функціями; метою фізичної терапії є збереження і відновлення оптимальної функції опорно-рухової системи та підтримання гарного фізичного стану.

Лабораторна діагностика – медична спеціальність, що складається із сукупності досліджень з використанням гематологічних, загальноклінічних, паразитарних, біохімічних, імунологічних, серологічних, молекулярно-біологічних, бактеріологічних, генетичних, цитологічних, токсикологічних, вірусологічних та інших методів, які допомагають установленню діагнозу захворювання, визначенню тяжкості, періоду і терміну захворювання, його прогнозу та контролю за результатами лікування.

Для забезпечення якісного освітнього процесу кафедра реабілітації і медичної діагностики активно залучає провідних викладачів інших кафедр (анатомії, фізіології людини та тварин; хімії, географії та наук про Землю; теорії та методики фізичного виховання; олімпійського та професійного спорту; спортивних дисциплін тощо) та висококваліфікованих фахівців практичної сфери.

Високий рівень практичної підготовки забезпечується за рахунок тісної співпраці з закладами охорони здоров’я, лабораторіями різного профілю, реабілітаційними центрами, фізкультурно-оздоровчими закладами, спеціалізованими інтернатами для осіб з інвалідністю, закладами освіти, сучасними фітнес центрами тощо.

Бази практик: КП «Лубенська лікарня інтенсивного лікування», КНП Луганської обласної ради «Старобільська обласна фізіотерапевтична лікарня», КНП «Кремінська багатопрофільна лікарня Кремінської районної ради», КНП «Білокуракинська багатопрофільна лікарня», КНП «Троїцьке територіальне медичне об’єднання», КУ «Луганський обласний центр соціальної реабілітації дітей з інвалідністю «Відродження»», КУ «Кремінський районний центр комплексної реабілітації дітей та осіб з інвалідністю «Добро»», КУ «Центр комплексної реабілітації дітей з інвалідністю» Рубіжанської міської ради, Український державний медико-соціальний центр ветеранів війни (Циблі), КЗ «Луганська обласна дитячо-юнацька спортивна школа для дітей з інвалідністю» та ін.

Перелік основних навчальних дисциплін, що викладаються на кафедрі

227 (I7) Терапія та реабілітація

• Основи реабілітації (вступ до спеціальності);
• Терапевтичні вправи;
• Основи кардіології та пульмонології (за професійним спрямуванням);
• Фізична терапія в кардіології та пульмонології;
• Травматологія та ортопедія (за професійним спрямуванням);
• Фізична терапія при порушені діяльності опорно-рухового апарату;
• Неврологія та нейрохірургія (за професійним спрямуванням);
• Фізична терапія при порушеннях функцій нервової системи;
• Фізична терапія в педіатрії та геріатрії;
• Сучасні стандарти фізичної терапії;
• Методика та техніка масажу з основами мануальної терапії;
• Технічні засоби реабілітації;
• Професійна етика та деонтологія з основами медичного права;
• Долікарська медична допомога;
• Основи соціокультурної та психологічної реабілітації;
• Основи менеджменту, маркетингу та адміністрування у фізичній терапії;
• Здоров’я сім’ї та репродуктивне здоров’я;
• Раціональне харчування з основами дієтотерапії;
• Спортивна медицина та ін.

224 Технології медичної діагностики та лікування

• Медична етика, деонтологія та основи медичного законодавства;
• Основи охорони праці у галузі, безпека життєдіяльності. Техніка лабораторних робіт;
• Біоорганічна та біологічна хімія;
• Основи охорони праці у галузі, безпека життєдіяльності. Техніка лабораторних робіт;
• Основи фармакології з медичною рецептурою;
• Патоморфологія, патофізіологія;
• Хірургія з основами догляду за хворими та маніпуляційною технікою;
• Догляд за хворими та маніпуляційна техніка (практика);
• Мікробіологія, вірусологія, імунологія з мікробіологічною, вірусологічною та імунологічною діагностикою;
• Клінічна лабораторна діагностика;
• Педіатрія з оцінкою результатів досліджень;
• Лабораторна служба з оцінкою аналітичних методів;
• Клінічна біохімія;
• Практика у лабораторіях;
• Основи військово медичної підготовки з медициною надзвичайних ситуацій;
• Оцінка результатів досліджень в онкології;
• Гігієна з гігієнічною експертизою;
• Інфекційні хвороби та паразитарні інвазії з оцінкою результатів досліджень;
• Оцінка результатів досліджень у клініці терапевтичного напряму (дермато-венерологія, неврологія, ендокринологія);
• Переддипломна практика у лабораторіях та ін.

Освітня програма «Фізична терапія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Освітня програма «Технології медичної діагностики та лікування» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Освітня програма «Фізична терапія» другого (магістерського) рівня вищої освіти

Колектив кафедри

Штатні викладачі:

• Гужва Олена Іванівна – в. о. завідувачки кафедри реабілітації і медичної діагностики, кандидатка біологічних наук;
• Радченко Аліна Володимирівна – кандидатка педагогічних наук, доцентка;
• Березуєва Тетяна Сергіївна – асистентка.

Сумісники:

• Ляшенко Валентина Петрівна – докторка біологічних наук, професорка;
• Виноградов Олег Олександрович – кандидат медичних наук, доцент;
• Оганесян Ірина Геннадіївна – кандидатка медичних наук, доцентка;
• Боярчук Олена Дмитрівна кандидатка біологічних наук, доцентка;
• Грановський Олексій Едуардович – доктор філософії, доцент;
• Бубнова Катерина Анатоліївна – асистентка.

Наукова діяльність

Наукові дослідження кафедри реабілітації і медичної діагностики здійснюються у рамках комплексної наукової теми «Оцінка потреб в реабілітаційних послугах населенню Луганської області» (номер державної реєстрації 0118U000837).

Кафедра приймає активну участь в організації та проведенні щорічних всеукраїнських і міжнародних науково-практичних конференцій: «Актуальні питання біології та медицини», «Наука. Здоров’я. Реабілітація», «Сучасні проблеми фізичного виховання і спорту: погляд молоді», «Сучасні тенденції та перспективи розвитку фізичної культури учнівської та студентської молоді в умовах ступеневої освіти», «Олімпійський спорт, фізична культура, здоров’я нації в сучасних умовах», в яких приймають участь провідні фахівці України, Польщі, Молдови, Білорусії та інших країн.

Кафедра надає значну наукову, методичну та практичну допомогу з питань формування культури здоров’я дітей та учнівської молоді, здоров’язбережувальних технологій, організації реабілітаційної допомоги різним групам населення, впровадження МКФ в Україні тощо.

З метою активізації науково-дослідної роботи здобувачів освіти професорсько-викладацьким складом кафедри організовано науковий гурток, щорічно проводяться презентації наукових досягнень, студентські олімпіади та конференції.

Студенти кафедри приймають активну участь у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія займаючи призові місця (2019, 2020 рр.).

Соціально-гуманітарна робота на кафедрі реабілітації і медичної діагностики здійснюється відповідно до планів роботи інституту, кафедри та кураторів академічних груп.

Загальна стратегічна мета соціально-гуманітарної роботи на кафедрі полягає у сприянні всебічному розвитку особистості майбутнього конкурентоспроможного фахівця з вищою професійною освітою, фізично здорового, високо культурного, інтелігентного, патріотичного, соціально активного. Пріоритетними напрямками соціально-гуманітарної роботи на кафедрі є:

• сприяння розвитку у студентів почуття патріотизму, дбайливого ставлення до українських культурно-історичних цінностей;
• соціально-психологічна підтримка та адаптація студентів до умов навчання у віддаленому доступі;
• інформаційно-роз’яснювальна робота;
• педагогічний супровід навчальної діяльності студентів.

06.01.2025