Онлайн-урок Луганського обласного краєзнавчого музею

17.3.2026

13 березня Луганський обласний краєзнавчий музей провів для учнів Кремінського ліцею № 3 Кремінської міської ради Луганської області відкритий онлайн-урок на тему «Нескорена воля – історія українських добровольців», приурочений до Дня українського добровольця.

До онлайн-уроку також долучилися здобувачі освіти ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»: здобувачі спеціальностей Середня освіта (Історія) та Середня освіта (Історія та громадянська освіта), а також здобувачі 1 курсу магістратури спеціальності Середня освіта (Історія та громадянська освіта). Участь у заході відбувалася в межах вивчення освітніх компонентів із методики навчання історії.

Для майбутніх істориків і педагогів участь у відкритому уроці стала можливістю ознайомитися з практичним досвідом роботи музейних працівників зі шкільною аудиторією різних вікових груп, побачити приклади впровадження музейної педагогіки, а також методику організації та проведення освітніх занять і відкритих уроків для школярів.

Доповідачкою заходу виступила Юлія Цикулова, завідувачка сектору пізньосередньовічної та нової історії Луганського обласного краєзнавчого музею. Під час уроку було висвітлено історію українського добровольчого руху, його значення у боротьбі за незалежність України та роль добровольців у сучасних подіях російсько-української війни.

Після відвідання онлайн-уроку здобувачі освіти обговорили та проаналізували заняття у навчальних групах. Увагу було зосереджено на структурі уроку, методичних прийомах подачі історичного матеріалу, використанні музейних ресурсів у навчальному процесі та особливостях роботи з учнівською аудиторією.

У межах співпраці ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» та Луганського обласного краєзнавчого музею висловлюємо щиру подяку за можливість долучитися до заходу та побачити практичну реалізацію музейно-освітньої роботи зі шкільною аудиторією. Для здобувачів освіти це важливий досвід ознайомлення з сучасними підходами до викладання історії та використанням потенціалу музейної педагогіки в освітньому процесі.