Чергова зустріч із журналістом-практиком

23.2.2026

Відбулася чергова зустріч із журналістом-практиком Ігорем Середою в межах освітнього курсу «Інформаційна безпека: без обмежень і прикрашання».

У межах проєкту «Інституціоналізація взаємодії закладу вищої освіти з територіальними громадами як чинник відновлення і збереження людського капіталу в умовах воєнного стану та повоєнної відбудови країни» відбулася чергова зустріч із журналістом-практиком Ігорем Середою в межах освітнього курсу «Інформаційна безпека: без обмежень і прикрашання».

Головною темою обговорення стало мистецтво заголовку як інструмент нейропсихології та маніпуляцій. Учасники розібрали, як сучасні медіа використовують емоційні тригери та клікбейт, щоб вимкнути критичне мислення читача ще до початку читання тексту. Саме заголовок сьогодні часто стає «гачком» обману, що робить аудиторію вразливою до прихованих інформаційних впливів.

Для протидії сенсаційним фальсифікаціям на лекції визначили базові методи перевірки та принципи довіри. Ключовим правилом є «емоційна детоксикація»: якщо новина викликає паніку чи лють – це ознака маніпуляції. Важливо дотримуватися правила трьох незалежних джерел та завжди шукати першоджерело, оскільки гучні «сенсації» нерідко виявляються застарілими фактами, вирваними з контексту. Особливу увагу приділили роботі «спін-докторів», які під маскою демократії та вільної критики вміло «закручують» події у потрібному світлі, змушуючи вірити у щирість спланованих сценаріїв.

Цей курс спрямований на підвищення інформаційної грамотності молоді та громадських спільнот, що є критично важливим для стійкості суспільства. Навички розпізнавання дезінформації та розуміння методів «спін-докторів» сьогодні є невід’ємною частиною громадянської зрілості та безпеки держави. Розвиток критичного мислення стає фундаментом для збереження людського потенціалу України як у період воєнного стану, так і під час майбутньої відбудови країни.

Захід було організовано у відкритому форматі, що забезпечило можливість долучення широкого кола учасників. До обговорення приєдналися здобувачі вищої освіти, науково-педагогічні працівники та мешканці територіальної громади.

За інформацією команди проєкту