Участь кафедри соціальної педагогіки у зустрічі щодо грантування студентських проєктів

23.2.2026

18 лютого представниці кафедри соціальної педагогіки Наталія Островська та Наталія Отрощенко взяли участь у зустрічі щодо грантування студентських проєктів.

Така зустріч стала необхідною, оскільки з 2 семестру 2025-2026 н.р. на базі нашого університету розпочато впровадження вибіркової дисципліни «Молодіжна політика та молодіжна робота». Дисципліна реалізується в межах проєкту «Молодіжна участь та політика: посилення залучення молоді, врядування, бюджетування та розвитку життєвих навичок у Львівській, Волинській та Закарпатській областях», який реалізує ГО «Молодіжна платформа» за сприяння ЮНІСЕФ та за фінансової підтримки Уряду Німеччини через німецький державний банк розвитку KfW.

Очікуваним результатом вивчення дисципліни є не лише підвищення рівня фахових компетентностей здобувачів освіти, а й можливість отримання грантової підтримки на реалізацію власних проєктів у сфері молодіжної політики.

Саме тому, метою робочої зустрічі стало обговорення процесу грантування студентських проєктів, зони відповідальності та ключові функції між залученими сторонами.

Участь у зустрічі сприяє посиленню практичної складової освітнього процесу та відкриває нові можливості для активного залучення студентської молоді до процесів прийняття рішень і розвитку громад.

Наступним кроком стане безпосередня розробка студентами власних грантових проєктів, формування проєктних ідей відповідно до визначених пріоритетів та заповнення аплікаційних форм для участі у конкурсі. Це дозволить здобувачам освіти на практиці застосувати набуті знання та отримати досвід підготовки повноцінних проєктних заявок.

Проєкт “Молодіжна участь та політика: посилення залучення молоді, врядування, бюджетування та розвитку життєвих навичок у Львівській, Волинській та Закарпатській областях” реалізується ГО “Молодіжна платформа” за сприяння ЮНІСЕФ та за фінансової підтримки Уряду Німеччини
через німецький державний банк розвитку KfW.

За інформацією факультету педагогіки і психології