Звіт про проходження науково-навчальної практики

3.11.2025

У жовтні року здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальностей 014.021 «Середня освіта. Англійська мова і зарубіжна література» та 014.022 «Середня освіта. Німецька мова і зарубіжна література» успішно пройшли науково-навчальну практику в закладах загальної середньої освіти м. Полтави, Полтавської області та інших регіонів України.

Метою практики було формування професійних, методичних і дослідницьких компетентностей майбутніх учителів англійської, німецької мов та зарубіжної літератури, удосконалення педагогічної майстерності, а також ознайомлення з сучасними підходами до організації освітнього процесу в старшій школі.

Під час практики магістранти виконували функції вчителів старшої школи, проводили уроки англійської, німецької мов і зарубіжної літератури, розробляли навчальні матеріали, упроваджували інтерактивні технології навчання, працювали з різними віковими категоріями учнів. Особливу увагу вони приділяли розвитку мовної компетентності, критичного мислення, читацької культури та міжкультурного діалогу школярів.

31 жовтня 2025 року відбувся підсумковий звіт магістрантів з практики, під час якого здобувачі вищої освіти поділилися власними враженнями, досягненнями та викликами, з якими зіткнулися в ході педагогічної діяльності. Вони обговорили методичні аспекти викладання мов і літератури, шляхи підвищення мотивації учнів, питання адаптації навчальних матеріалів та формування позитивного освітнього середовища в умовах Нової української школи.

Керівниками та методистами практики виступили докторка філологічних наук, доцент, професор, в.о. завідувачки кафедри романо-германської філології Наталія Юган та старший викладач Ольга Бледнова, які надали студентам методичну підтримку, сприяли організації навчальної діяльності й професійній рефлексії.

Науково-дослідницький компонент практики передбачав виконання індивідуальних завдань, пов’язаних із підготовкою магістерських досліджень, збором і аналізом емпіричних матеріалів, а також розробкою методичних рекомендацій з викладання іноземних мов і зарубіжної літератури.

Керівники відзначили високий рівень підготовки магістрантів, їхню відповідальність, педагогічну ініціативу, творчий підхід і здатність до аналітичного осмислення педагогічного досвіду. Практика стала важливим етапом професійного становлення майбутніх учителів англійської, німецької мов і зарубіжної літератури, сприяла розвитку їхньої педагогічної майстерності та наукової самостійності.

Кафедра романо-германської філології
Навчально-науковий інститут філології і журналістики