Гостьова лекція «Самоменеджмент: крок для кар’єри»

29.9.2025

24 вересня в ЛНУ імені Тараса Шевченка за запрошенням кафедри початкової освіти відбулася гостьова лекція «Самоменеджмент: крок для кар’єри».

Гостьова лекція відбулася для здобувачів освіти спеціальностей «Початкова освіта» та «Дошкільна освіта», а також для викладачів навчально-наукового інституту педагогіки і психології. Зустріч провела докторка педагогічних наук, професорка кафедри початкової та дошкільної освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, знаний науковець і практик у сфері педагогіки Марія БОЙКО.

Тема лекції – «Самоменеджмент: крок для кар’єри» – є особливо актуальною в умовах сучасного освітнього простору, де майбутні фахівці мають не лише володіти професійними знаннями, а й уміти організовувати власний час, керувати ресурсами та вибудовувати індивідуальну траєкторію розвитку.

У ході виступу було детально розглянуто:

• формулу самоменеджменту (результат – працездатність – система), яка дозволяє чітко усвідомлювати цілі та шляхи їх досягнення;
• технології ефективного самоменеджменту, що включають раціональне планування робочого та вільного часу, постановку завдань і контроль за їх виконанням;
• прийоми тайм-менеджменту, які допомагають уникати прокрастинації та досягати продуктивності;
• філософію життя сучасної людини, що полягає у балансі між професійним розвитком, особистими цінностями та гармонією внутрішнього світу.

Лекторка підкреслив, що вміння керувати собою є базовою компетентністю не лише для педагогів, але й для будь-якого сучасного фахівця, адже воно забезпечує успішність у професійній діяльності та сприяє кар’єрному зростанню.

Здобувачі освіти відзначили практичну цінність порад, які можна застосувати як під час навчання, так і в майбутній педагогічній роботі. Викладачі наголосили, що тематика лекції безпосередньо корелює з формуванням soft skills, що нині високо цінуються на ринку праці.

Захід став важливою подією для університетської спільноти, адже дав змогу не лише отримати нові знання, а й надихнув молодь на формування власної стратегії саморозвитку та професійного становлення. Такі зустрічі сприяють підвищенню якості підготовки майбутніх педагогів і створюють умови для партнерського діалогу між університетами України.

За інформацією кафедри початкової освіти та
кафедри розвитку дитини раннього і дошкільного віку